The Holy Qur’an Interpretation Series – Systematic Interpretation: Volume 7 سلسلة تفسير القراّن الكريم التفسير المنهجي
This book is a useful curriculum for schools teaching the interpretation of the entire Qur’an. The authors followed one systematic, closed, and gradual method when interpreting the Qur’an. Here are some points that were followed.
- Clear and simple sentences appropriate to students’ ages and levels are used.
- Each lesson begins with new and previous vocabulary words that students need to know while learning the meanings of the Qur’an.
- Brief introductions explain general ideas for each surah.
- Interpretations are given in direct language.
- Connections are pointed out between previous surahs and upcoming ones.
- The interpretation that is given is one that is agreed upon by most interpreters and weak interpretations are avoided.
- The predecessor method is followed when interpreting Allah’s character verses.
- Several enrichment activities are provided that aim to stimulate students as they contemplate the surahs’ meanings. These activities keep information fresh in the minds of students while they discuss their answers with teachers.
- Each surah is accompanied by significant lessons for teachers to bridge the connection between themes and related verses. This is useful to guide students and deepen their Islamic morals.
- Each lesson ends with questions which evaluate student comprehension.
- Footnotes outlining sayings, narrations, events, and ahadith related to the lesson are provided to enrich students’ understanding.
- Only sahih ahadith are used, and the group of ahadith reporters and the history behind each surah’s revelation are also included.
- اختيار العبارة السهلة الواضحة بما يتناسب مع أعمار الطلبة ومستوياتهم.
- بدء كل درس بتبيين معاني المفردات والتراكيب
- التعريف بالسورة بإيجاز قبل الشروع في تفسيرها.
- تفسير الآيات بصورة معتدلة وبعبارة قريبة مباشرة.
- الربط بين آيات الدرس السابق والتالي.
- اختيار القول الراجح في معنى الآية، وعدم إشغال الطلبة بالأقوال المتعددة أو الضعيفة.
- الالتزام بمنهج السلف في تفسير آيات الصفات.
- إغناء كل درس بعدد من الأنشطة المناسبة ذات الصلة بالآيات لحفز الطالب على البحث والتفكير وترسيخ المعلومة في ذهنه.
- إتباع كل درس بعدد من العبر والدروس المستنبطة من الآيات الكريمة، والمأمول من المدرس والطالب قراءة هذه العبر والربط بينها وبين الآية التي استنبط منها، والحرص على الإفادة منها.
- ختم كل درس بعدد من الأسئلة المتنوعة التي تهدف إلى تقويم الطالب وتبيين مقدار استيعابه للدرس وحفزه على البحث عن الإجابة للأسئلة في مظانها.
- تذييل بعض الدروس بفائدة أو رواية أو حادثة أو حديث له صلة بموضوع الدرس بهدف إمتاع القارئ وإفادته بهذه المعلومة.
- تخريج الأحاديث النبوية وروايات أسباب النزول، والحرص على الاقتصار على الصحيح من روايات الأحاديث.
Volume 7 includes: Surahs Al-Furqan, Ash-Shuara, An-Naml, Al-Qasas, Al-Ankaboot, Ar-Room, Luqman and As-Sajdah
ميزة هذا التفسير “التفسير المنهجي” أنه أعد ليكون منهاجاً للتدريس في المدارس التي تلتزم في منهاجها تدريس الطلبة تفسير القرآن الكريم، والتزم مؤلفوه السير على نمط متقارب متدرج، وفيما يلي أهم النقاط التي تم الالتزام بها:
