Plays for Reading: Level 4 , Part 2 (set of 4 Books) سلسلة مسرحيات القراءة
المسرحيات مزودة برسوم بهيجة موضحة، وتمتاز بالطرافة والتشويق.
أبطالها أطفال، أو شخصيات يحبها الأطفال، وموضوعاتها من حياتهم اليومية في البيت والمدرسة.
نعتقد أن هذه المسرحيات رائدة من حيث نوعها وتدرُّجها وجدتها وأسلوب كتابتها، ويمكن اعتمادها في إيجاد أنشطة مسرحية في المدارس ومسارح الأطفال وغيرها.
للأهل:
يمكنك قراءة هذه القصص أنت وطفلك كل يقوم بدوره وتوزع الشخصيات بينك وبينه، يمكن ان يختار طفلك شخصية واحدة وتختار أنت أن تقرأ الأدوار الباقية.
إذا أنت قرأت أدوارك بشكل معبّر، ستساعد طفلك على أن يحسن هو أيضاً قراءة أدواره.وإذا وجد الطفل صعوبة في نطق الكلمة، ذكّره أن يلفظها مقاطع منفصلة ثم أن يدمج تلك المقاطع ليحصل على الكلمة الصحيحة. ذكّر طفلك أن يلاحظ علامات الترقيم، مثل الفواصل، وعلامات التّعجب والاستفهام، لمساعدته في القراءة على نحو يعبّر عن الاحداث والشخصيات.
للطفل:
يمكن للطفل قراءة هذه القصص هو ورفاقه وكلٌ يقوم بدوره وتوزع الشخصيات بينهم.
للمعلم:
يمكن للمعلم أن يقرأ الأدوار بشكل معبّر، ستساعد الجميع على أن يحسنوا أيضاً قراءة أدوارهم. ذكّر الأطفال أن يلاحظوا علامات الترقيم، مثل الفواصل، وعلامات التّعجب والاستفهام، لمساعدتهم في القراءة على نحو يعبّر عن الاحداث والشخصيات.
ملاحظة أخيرة حاول ان تتحدّث الى الأطفال بعد قراءة القصة وما هي العبرة التي يمكن أن يستخلصوها من القصة وما الأثر الذي ينطبع في نفوسهم.
وتتكون المرحلة الرابعة (الجزء الثاني) من هذه السلسلة من العناوين التالية :
- حبيسُ القُمقُم
- الهروب
- في الشجرة سمكة
- أنا، أنا، اخترني أنا !
