The Power of Extreme Writing: How do I help my students become eager and fluent writers?
هل طلابك متحمسون نحو الكتابة؟ هل ترغب أن يكونوا كذلك؟ هل تريدهم أن يطلبوا فرصًا وواجبات كتابية أكثر؟ هل تريدهم أن ينخرطوا بمهام كتابية بسرعة أكثر مع طلاقة أكثر؟
عملية الكتابة التقليدية ذات الخمس خطوات لا تعلّم الطلاب بشكل واضح ليكونوا طليقين في كتاباتهم – ليكونوا قادرين على الكتابة بسرعة عن أي موضوع. تستهدف الكتابة القصوى ذلك بدقة مع جلسات كتابة مركّزة يومية تجعل الطلاب ينخرطون بشكل متسق وطويل الأمد. الكتابة القصوى مصممة لمساعدة الطلاب في الصفوف 4-8، والأفضل من كل ذلك، أنّ هذه المقاربة لا تضيف سوى القليل من العمل الإضافي لك.
في كتاب قوة الكتابة القصوى، لا تحدد المؤلفة Diana Cruchley العملية فقط، بل تصف أيضًا ما تبدو عليه في غرفة الصف، وتوضح كيفية تقويم عمل الطلاب، وتسلط الضوء على أكثر من 12 إلهامًا تحفز الطلاب كي يكتبوا.
عملية الكتابة التقليدية ذات الخمس خطوات لا تعلّم الطلاب بشكل واضح ليكونوا طليقين في كتاباتهم – ليكونوا قادرين على الكتابة بسرعة عن أي موضوع. تستهدف الكتابة القصوى ذلك بدقة مع جلسات كتابة مركّزة يومية تجعل الطلاب ينخرطون بشكل متسق وطويل الأمد. الكتابة القصوى مصممة لمساعدة الطلاب في الصفوف 4-8، والأفضل من كل ذلك، أنّ هذه المقاربة لا تضيف سوى القليل من العمل الإضافي لك.
في كتاب قوة الكتابة القصوى، لا تحدد المؤلفة Diana Cruchley العملية فقط، بل تصف أيضًا ما تبدو عليه في غرفة الصف، وتوضح كيفية تقويم عمل الطلاب، وتسلط الضوء على أكثر من 12 إلهامًا تحفز الطلاب كي يكتبوا.
